SCHULTHEATER DER LÄNDER*18
16. – 22. September 2018 in Kiel
„Theater und Politik”
Das Schultheater der Länder 2018 bietet in Kooperation mit dem Bundesverband Theater in Schulen e.V., der Stiftung Mercator und den fünf Forbildungszentren (in Nürnberg, Frankfurt, Hamburg, Heidelberg und Berlin/Brandenburg) Workshops zum Thema „Theater und Politik / Das Politische im Theater“ an.
Den Teilnehmer*innen wird die Möglichkeit geboten, ihre Erfahrungen zu diesem Thema auszutauschen, durch die Dozent*innen neue Impulse aufzunehmen und sich praktisch wie theoretisch auf das Schultheater der Länder 2018 zum selben Thema vorzubereiten.
Für das SDL 2018 werden Theaterproduktionen aus allen Schulstufen und Schulformen gesucht, die sich intensiv mit Bezügen zwischen Theater und Politik auseinandersetzen. Gemeint ist dabei nicht nur die Behandlung politischer Themen, sondern vor allemdie Erkundung von Formen, die politisches Handeln befördern.
Akademie für Schultheater und performative Bildung, Nürnberg
www.schultheater-akademie.de
TSB/Theater- und Spielberatung Baden-Württemberg e. V., Heidelberg
www.theaterberatung-bw.de
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI), Hamburg
www.li.hamburg.de/theater
Sommerakademie Theater/Schule, Brandenburg/Berlin
transArtes Akademie für Darstellende Kunst, Medien und Kultur, Berlin
www.facebook.com/Sommerakademie-TheaterSchule-Brandenburg-216138725146832/
Schultheater-Studio, Frankfurt a.M.
www.schultheater.de
Ort: Akademie für Schultheater und performative Bildung (Kulturwerkstatt Auf AEG), Muggenhofer Straße 141, 90429 Nürnberg
Montag, 25. September 2017
Uhrzeit: 10:00 – 18:00 Uhr
Dozent: Tilmann Ziemke
Am Beispiel eines Projekts aus dem Theaterunterricht eines 12. Jahrgangs erfahren die Teilnehmer*innen dieses Workshops in Theorie und Praxis, wie man mit Hilfe eines vorgegebenen Rahmens eine spannende Eigenproduktion gestalten kann, in der die Schüler*innen sich mit der Welt, in der sie leben, auseinandersetzen.
Montag, 09. Oktober 2017
Uhrzeit: 10:00 – 18:00 Uhr
verschiedene Dozent*innen
Im Rahmen dieses Fachtags geht es um die Zusammenhänge von Politik, Theater und Geschichtsvermittlung. Neben theoretischen Inputs wird anhand von konkreten Praxisbeispielen – die z.T. auch zur Aufführung gebracht werden – gezeigt, wie dieses Themenspektrum gewinnbringend in den Theaterunterricht eingebracht werden kann.
Ort: St. Raphael-Schulen Heidelberg, Roonstr. 1-5, 69120 Heidelberg
Freitag 13. Oktober 2017
Uhrzeit: 16:00 – 19:00 Uhr
Heidelberger Theaterwerkstatt
Dozent: Tom Wolter
In dieser Werkstatt wird er Einblicke gewähren und Arbeitsweisen aufzeigen, wie mit den Mitteln der Darstellenden Kunst politische Themen der Schülerinnen und Schüler zu Theaterprojekten entwickelt werden können.
Ort: Landesinstitut Hamburg – Theaterhalle, Hartsprung 23, 22529 Hamburg
Samstag, 16. September 2017
10 – 19 Uhr
Dozentin: Silke Marr
In dieser Veranstaltung werden die Bausteine einer Collage vorgestellt und erprobt. Am Beispiel des Theaterstückes „KINDgeRECHT“ einer 5. Klasse aus Hamburg-Heimfeld sollen exemplarisch die Arbeitsweisen einer Eigenproduktion vorgestellt, dokumentiert und in Teilen selbst erspielt werden.
Samstag, 23. September 2017
10 – 19 Uhr
Dozentin: Liz Rech
In dem Workshop werden wir performative Formate auf ihre Tauglichkeit für den theaterpädagogischen Kontext befragen, „Strategien des Verlernens“ für den postkolonialen Bildungskontext erproben und herausfinden, wie man abstrakte Prinzipien zum Sprechen bringen kann.
Dienstag, 10. Oktober 2017
16 – 20 Uhr
Dozentin: Celina Rahman
Der derzeitige Aufarbeitungs-und Aufklärungsstand über die Hintergründe des NSU ist an Schulen meist unbekannt. Mit der Kooperation zwischen Hamburg, Chemnitz, Zwickau soll diese Leerstelle ein Stück weit aufgezeigt und geschlossen werden.
Donnerstag, 12. Oktober 2017
16 – 20 Uhr
Dozent: Hédi Bouden
Gesellschaftliche Probleme als Ausgangspunkt für politisches Aktivwerden auf und vor der Bühne.
Ort: Eduard-Maurer-OSZ, Berliner Str. 78, 16761 Hennigsdorf
20. Juli 2017 – 23. Juli 2017
Sommerakademie Theater/Schule,
Brandenburg/Berlin
Um mit Menschen zusammenleben zu können, die andere Wertvorstellungen haben oder anderen Normen folgen, gilt es, eigene kulturelle und soziale Normen künstlerisch zu reflektieren. Durch choreografisches Othering machen wir uns selbst zu ‚dem Anderen’ und erproben wortwörtlich, sich außerhalb der Norm zu bewegen.
Es geht um eine kritische Lesart der Wirklichkeit. Ziel ist es, Probleme tiefgehend in der ästhetischen Darstellung zu analysieren und konkrete Alternativen zu erarbeiten, um die kritisierten Zustände in der sozialen Wirklichkeit zu überwinden.
Ausgehend von künstlerischen Experimenten wollen wir eigene Formen von Musik kollektiv komponieren, Szenen realisieren und dafür selbst Instrumente erschaffen, die bisher auf keiner Theaterbühne zu hören war. Welche Formen politischen Handelns im Sinne einer demokratischen und gleichberechtigten Partizipation ermöglichen die digitalen Instrumente?
Ort: Schultheater-Studio, Hammarskjöldring 17a, 60439 Frankfurt am Main
27. Oktober 2017 – 28. Oktober 2017
Dozent: Klaus Riedel
Das Politische im Theater prägte und prägt das Geschehen auf Bühnen. Entsprechend haben sich unterschiedlichste szenische Formen herausgebildet, die soziale Wirklichkeit transportieren. Der Workshop versteht sich als Anregungswerkstatt, in der mögliche Spiel- und Darstellungsformen, vorgestellt, ansatzweise erprobt, an Videobeispielen gesichtet und auf die Projektvorhaben der Teilnehmer*innen hin überprüft werden.