Zentrale Arbeitstagungen

Die jährliche Zentrale Arbeitstagung (ZAT) des BVTS richtet sich an die BVTS Mitglieder und weitere Multiplikator/innen, welche das Theater in der Schule strukturell und inhaltlich weiterentwickeln möchte. Damit befördert sie den Verbandsdiskurs zu aktuellen Themen. Sie wird in Kooperation mit der Bundes­ar­beits­ge­mein­schaft Spiel und Theater e. V. durchgeführt.

Save the date!

Die ZAT 2020 findet statt vom 19. - 21. November 2020 in Wolfenbüttel zum Thema »Schultheater und Transkulturalität«.


ZAT 2020 in Wolfenbüttel

Schultheater und Transkulturalität
Eigene Grenzen im Miteinander überschreiten

Do, 19. bis Sa, 21. November 2020 in Wolfenbüttel
Tagungsort: Bundesakademie Wolfenbüttel

Der Bundesverband Theater in Schulen e.V. will sich in der Zentralen Arbeitstagung 2020 in der freigeistigen Atmosphäre von Wolfenbüttel mit transkulturellen Möglichkeiten des Schultheaters beschäftigen und nationale und internationale Bündnisperspektiven entwickeln.
Anknüpfend an das SDL-Thema 2020 „global.lokal“ geht es uns gerade auch in Zeiten, in denen es durch die Digitalisierung zu einer rasant fortschreitenden Ökonomisierung der Welt kommt, gegen Zentralisierungs-, Abgrenzungs- und Rationalisierungsbestrebungen darum, in einem Prozess der „Glokalisierung“ durch Theater neuen, vielfältigen Ausdrucksformen und Wegen der Zusammenarbeit und Kommunikation im Miteinander einen konkreten Raum zu geben und diese zu eröffnen.

Themen der letzten Jahre

  • 2018: „Theater. Performance. Demokratiebildung" in Hamburg. Programm und ausführlicher Bericht
  • 2017: „Stop seperating!“ - Gemeinsame Herbsttagung von BVTS und BuT in Frankfurt/Main: ProgZAT2018_Programmheft_final.pdframm und ausführlicher Bericht.
  • 2016: „Theater der Vielfalt und Teilhabe“. Einen ausführlichen Bericht finden Sie hier.
  • 2015: „Leitbild, Öffentlichkeits- und Bündnisarbeit“. Einen ausführlichen Bericht finden Sie hier.
  • 2014: „Expansion kultureller Bildung vs. Schrumpfung künstlerischer Fächer? – Kooperation der Künste in Schule und Bildungspolitische Strategien“. Das Programm und Informationen finden Sie hier.
  • 2013: „Theater und kulturelle Schulentwicklung“ in Bremen. Das Programm und weitere Informationen finden Sie hier.
  • 2012: „Theater und Politik in der kulturellen Bildung“ in Nürnberg. Das Programm und weitere Informationen finden Sie hier.
  • 2011: „Schule macht Theater – Theater macht Schule: Kooperationsmodelle und -praxis für Theaterarbeit mit Jugendlichen und für ästhetische Bildung mit Schülerinnen und Schülern“ in Nürnberg. Das Programm und weitere Informationen finden Sie hier.
  • 2010: „TanzTheater – TheaterTanz. Ästhetische Bildung und Interdisziplinarität“ in Frankfurt am Main
  • 2009: „Romeo und Jasmin oder Ali und Julia. Die interkulturellen Potenziale des Theaterspielens mit Schüler/innen“ in Potsdam
  • 2008: „Theater mit Wirkung! Wirkungspotenziale und -analysen des Theaterspielens von Kindern und Jugendlichen“ in Mühlhausen/Thüringen. Ergebnisbericht in der Zeitschrift „Spiel und Theater“
  • 2007: „12 Jahre alt … Die Bedingungen des Theaterspiels von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 16 Jahren“ in Soest. Ergebnisbericht in der Zeitschrift „Spiel und Theater“
  • 2006: „Qualitätsentwicklung für einen Bundesverband der kulturellen Jugendbildung. Innovative Konzepte und Kooperationen“ in der Lutherstadt Wittenberg. Ergebnisbericht in der Zeitschrift „Spiel und Theater“
  • 2005: „Spielleiter oder Theaterlehrer, Theaterprojekt oder Fachunterricht? Methodik und Didaktik der ästhetischen Bildung am Beispiel des Darstellenden Spiels“ in Radebeul/Dresden. Ergebnisbericht in der Zeitschrift „Spiel und Theater“
  • 2004: „Schule macht Kultur. Ästhetische Bildung in der Ganztagsschule“ in Rostock