Aktuell

Fr, 22. bis So, 24. November 2019 in Saarbrücken–
Tagungsort: Ludwigsgymnasium Saarbrücken
Stengelstraße 31, 66117 Saarbrücken

Die Zentrale Arbeitstagung 2019 beschäftigt sich mit der Situation des Theaters im Primar- und Orientierungsstufenbereich an deutschen Schulen. Aufgrund der desolaten Lage in diesen Stufen und der aktuell ungenügenden Rahmenbedingungen legt die Tagung den Fokus auf die Frage, wie mittel- und langfristig die Situation verbessert werden kann.

Unter dem folgenden Link gibt die Broschüre zur Tagung weitere Informationen sowie ein Formular zur Anmeldung: ZAT19_Broschüre_web.pdf

Das SDL 2020 findet vom 20. - 26. September in Ingelheim (Rheinland-Pfalz) statt. Das Thema lautet: "global.lokal". Der genaue Ausschreibungstext findet sich in nebenstehender PDF-Datei.

Die neue Plattform „Kunstlabore“ mit Materialien für kreative Bildung in Schule ist online. Für das Kunstlabor Theater gibt es eine eigene Seite (Link s.u.).
Wie wird Theaterarbeit in hoher Qualität an Schulen umgesetzt und welche Faktoren sind wichtig, damit Kooperationen gelingen? Das Kunstlabor Theater gibt tiefe Einblicke in theatrale Prozesse und Arbeitsweisen in Schulen. Über zwei Jahre lang begleitete TUSCH Hamburg vier Schul-Theater-Partnerschaften exemplarisch und bereitete die Ergebnisse digital auf. Die entstandenen Materialien, Tutorials, Leitfragen und Praxistipps unterstützen Lehrer*innen und Künstler*innen in der Umsetzung eigener Projektideen. Neben dem Kunstlabor Theater finden sich auf der Plattform auch Materialien zu Bildender Kunst, Literatur, Musik und Tanz. Kunstlabore ist ein Programm von MUTIK, gefördert durch die Stiftung Mercator.

Der informelle Verbund der künstlerischen Schulfächer (Kunst: InSEA, Musik: ISME, Theater: IDEA), die World Alliance for Arts Education (WAAE) veranstaltet in diesem Jahr eine internationale Konferenz vom 28. Oktober bis 1. November in Frankfurt am Main. Derzeit laufen die Vorbereitungen in Kooperation mit der Geschäftsstelle des BVTS und dem Schultheater-Studio Frankfurt, weitere Partner sind der Deutsche Kulturrat (DKR) und die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Im Fokus wird die Evaluation der Forderungen stehen, die die UNESCO 2010 mit der „Seoul Agenda“ an die Bildungspolitik der UN-Mitglieder gestellt hat.
Über den Link gelangt man zur Website der WAAE und zu weiteren Informationen.